Exzellent Ausbilden in der Bauwirtschaft: Überlegungen zur Expertise des Ausbildungspersonals in Überbetrieblichen Berufsbildungsstätten
DOI:
https://doi.org/10.69804/bagon.v2i1.38Schlagworte:
ExA-BAU, Ausbilder, Bautechnik, Überbetriebliche Ausbildung, Berufliche DidaktikAbstract
Die überbetriebliche Ausbildung (ÜBA) ist ein zentrales Element der Fachkräftesicherung. Das Projekt „Exzellent Ausbilden in der Bauwirtschaft“ (ExA-BAU) zielt im Allgemeinen auf die Verbesserung der Qualität der ÜBA einschließlich einer stärkeren Vernetzung der überbetrieblichen Bildungsstätten und im Besonderen auf die fachliche sowie didaktisch-methodische Qualifizierung des Ausbildungspersonals. Der Beitrag fokussiert auf den Problemaufriss sowie das forschungsmethodische Vorgehen hinsichtlich der Entwicklung von Schulungslösungen, die das Ausbildungspersonal sowohl zur didaktisch induzierten Arbeitsanalyse als auch zur Gestaltung arbeitsaufgabenbezogener Lehr-Lern-Settings befähigen, einschließlich eines lernförderlichen Einsatzes digitaler Medien und technischer Ausstattung.
Inter-company training (ÜBA) is a key element in securing skilled workers. The project “Excellent Training in the Construction Industry” (ExA-BAU) aims in general to improve the quality of ÜBA, including stronger networking between inter-company training centers, and in particular to improve the technical and didactic-methodological qualifications of training staff. This article focuses on the problem outline and the research methodology used to develop training solutions that enable training staff to perform didactically induced work analysis and design work-task-related teaching and learning settings, including the use of digital media and technical equipment to promote learning.
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