Flick, Stefan. 2026. „Zwischen Fachsystematik Und Lernendenvorstellungen: Didaktische Rekonstruktion Als Schlüssel für Inklusiven Bautechnikunterricht“. BAG:On - Online Journal Der BAG Bau, Holz, Farbe 3 (1). Dresden, Germany:1-12. https://doi.org/10.69804/bagon.v3i2.39.