Flick, Stefan. „Zwischen Fachsystematik Und Lernendenvorstellungen: Didaktische Rekonstruktion Als Schlüssel für Inklusiven Bautechnikunterricht“. BAG:on - Online Journal der BAG Bau, Holz, Farbe 3, no. 1 (Oktober 9, 2026): 1–12. Zugegriffen Oktober 17, 2026. https://bagr.publia.org/bagr/article/view/39.